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圖說:Jones教授看見《星雲大師全集》部分集數已有英文翻譯,相當專注的聽講解。 人間社記者黃馨玉攝
圖說:美國阿肯薩斯州州立大學兩位教授參訪佛光山藏經樓,在藏經樓茶席區順道學習過堂方法及精神。 人間社記者黃馨玉攝
圖說:美國阿肯薩斯州州立大學兩位教授參訪佛光山藏經樓,特別在抄經區抄了兩張法語。 人間社記者黃馨玉攝盼帶學生來佛光山 美教授訪藏經樓開眼界
2018-08-03
美國阿肯薩斯州州立大學Eddie Supratman與David Jones兩位教授,8月2日在國際佛教促進會依日法師陪同下參訪藏經樓,由人間佛教研究院研究中心職事知燈法師、國際中心暨教學導覽組職員黃馨玉英文導覽與接待。兩位教授此行旨在尋求與佛光山合作的機會,希望明年帶學生來山體驗寺院生活,並認識人間佛教、中華文化。在參訪過程中與法師及導覽人員討論疑惑、分享心得與教學經驗,雙方收穫不少。
兩位教授分別教導比較宗教學與世界文學科目,主修文學的Jones教授詢問菩薩的意義、阿羅漢的階位、三藏十二部的內容,以及一些與藏經相關的問題;主修比較宗教學的Supratman教授,提問主殿對聯「佛光普照三千界,法水長流五大洲」的意義、一筆字石刻心經前幾句的英文翻譯,以及中國佛教是否有儒家或道家的元素存在、佛光山弟子練不練太極拳?法師回答,我們雖然有禪體操,也會達到同樣的效果,但著重的重點與練氣的太極拳不同。
此外,Jones教授對「一則應機的故事,給人無限的啟示」特別有感覺,認為這就像教導學生時,不能直接給他答案,要引導他找答案。教授分享曾在課程中讓同學分析《道德經》,雖然已經提供相關的文化知識,但同學以西方的思維模式去分析,卻得到「道德經支持獨裁主義」的結論,可見老師的引導非常重要。另外,教授抽到大師對治百法法語「用威儀對治散漫」,表示跟自己非常相應,並與導覽人員討論打坐時專注所緣境的問題。
Supratman教授分享,家裡是印尼移民,母親來自印尼唯一的佛教村婆羅浮屠(Borobudur),這對他研究比較宗教學相當有幫助,他們常會帶學生到鄰近的佛光山達拉斯講堂以及友寺道場參訪、了解,也因此有因緣來到本山參訪,期盼學校未來能與山上合作。
導覽人員跟Jones教授表示,準備這場導覽時,發現人間佛教與文學相關之處在於兩者都在處理人心與社會的問題;佛典當中「假名」的概念,與《羅密歐與茱麗葉》主角的感歎詞「玫瑰花就算叫任何其他名字,都會一樣甜美」相似。Jones教授深有同感,並分享西方文學中,確實有些作者將佛教思想用在作品裡,但也不乏一些理解錯誤的作者。
兩位教授此行體驗了抄經、抽「人生108事」法語及茶禪,法喜充滿賦歸。
兩位教授分別教導比較宗教學與世界文學科目,主修文學的Jones教授詢問菩薩的意義、阿羅漢的階位、三藏十二部的內容,以及一些與藏經相關的問題;主修比較宗教學的Supratman教授,提問主殿對聯「佛光普照三千界,法水長流五大洲」的意義、一筆字石刻心經前幾句的英文翻譯,以及中國佛教是否有儒家或道家的元素存在、佛光山弟子練不練太極拳?法師回答,我們雖然有禪體操,也會達到同樣的效果,但著重的重點與練氣的太極拳不同。
此外,Jones教授對「一則應機的故事,給人無限的啟示」特別有感覺,認為這就像教導學生時,不能直接給他答案,要引導他找答案。教授分享曾在課程中讓同學分析《道德經》,雖然已經提供相關的文化知識,但同學以西方的思維模式去分析,卻得到「道德經支持獨裁主義」的結論,可見老師的引導非常重要。另外,教授抽到大師對治百法法語「用威儀對治散漫」,表示跟自己非常相應,並與導覽人員討論打坐時專注所緣境的問題。
Supratman教授分享,家裡是印尼移民,母親來自印尼唯一的佛教村婆羅浮屠(Borobudur),這對他研究比較宗教學相當有幫助,他們常會帶學生到鄰近的佛光山達拉斯講堂以及友寺道場參訪、了解,也因此有因緣來到本山參訪,期盼學校未來能與山上合作。
導覽人員跟Jones教授表示,準備這場導覽時,發現人間佛教與文學相關之處在於兩者都在處理人心與社會的問題;佛典當中「假名」的概念,與《羅密歐與茱麗葉》主角的感歎詞「玫瑰花就算叫任何其他名字,都會一樣甜美」相似。Jones教授深有同感,並分享西方文學中,確實有些作者將佛教思想用在作品裡,但也不乏一些理解錯誤的作者。
兩位教授此行體驗了抄經、抽「人生108事」法語及茶禪,法喜充滿賦歸。
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